Vom Nebeneinander zum Miteinander in der Elternarbeit – Elterngespräche souverän und lösungsorientiert führen

Elterngespräche gehören zum pädagogischen Alltag, sind aber nicht immer einfach: Wie gelingt die Zusammenarbeit mit sehr dominanten oder zurückhaltenden Eltern? Wie können Fachkräfte auch in schwierigen Situationen souverän bleiben, klare Grenzen setzen und gleichzeitig eine vertrauensvolle Erziehungspartnerschaft fördern?

In diesem praxisorientierten Fachseminar lernen Sie, unterschiedliche Erziehungsstile besser zu verstehen, die eigene Gesprächsführung zu reflektieren und individuelle Strategien für herausfordernde Elterngespräche zu entwickeln. Sie erfahren, wie Sie durch eine wertschätzende Haltung, gezielte Kommunikationstechniken und eine bewusste Körpersprache auch schwierige Gesprächssituationen konstruktiv gestalten können.

Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf dem Umgang mit fehlender Kooperationsbereitschaft und der Frage, wo Akzeptanz endet und fachliches Eingreifen notwendig wird. Sie gewinnen Sicherheit darin, professionelle Grenzen zu setzen, Verhaltensänderungen einzufordern und bei Bedarf den Schutzauftrag bei Kindeswohlgefährdung einzuschätzen und angemessen zu handeln.

Das erwartet Sie:
- Unterschiedliche Erziehungsstile verstehen und einordnen
- Die eigene Haltung und Wirkung im Elterngespräch reflektieren
- Gesprächstechniken für dominante, passive und unsichere Eltern kennenlernen
- Schwierige Gespräche souverän führen und Grenzen setzen
- Kooperationsbereitschaft fördern und Verhaltensänderungen anstoßen
- Handlungssicherheit im Umgang mit möglichen Kindeswohlgefährdungen stärken

Praxisübungen, Partnertrainings und Rollenspiele mit Beispielen aus dem pädagogischen Alltag ermöglichen es Ihnen, die vorgestellten Methoden direkt zu erproben und auf die eigene Arbeit zu übertragen.

Für pädagogische Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen und der Kindertagespflege, die ihre Gesprächskompetenz stärken und die Zusammenarbeit mit Eltern professionell gestalten möchten.

Dieses Seminar ist auch als Bildungszeit in Niedersachsen anerkannt.